2022年上海教师招聘考试易错题练习_笔试备考_教师考编

2022年上海教师招聘考试易错题练习

2022-01-19 | 来源：未知

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德育方法这部分在教师招聘考试中非常常见，每当同学们在学习的时候，都能体会到其重要性。那么在复习这个知识点的过程中，我们应该注意哪些易混淆的题目内容呢?今天就给大家带来了几道关于德育方法的易错题供大家学习，希望对大家的复习所有帮助。

1.【单选题】教师针对班级学习懈怠的实际情况，让班上学习优秀的学生介绍学习经验，促进和带动全班学生努力学习。老师运用的德育方法是( )。

A.自我修养法 B.情感陶冶法 C.榜样示范法 D.实际锻炼法

1.【答案】C。解析：榜样示范法是指用榜样人物的高尚思想、模范行为、卓越成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。用来示范的榜样主要有家长、教师、同学、英雄人物、革命领袖、历史伟人和文艺形象。题干所述的德育方法是榜样示范法。自我修养法是指学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自我修养的德育方法。情感陶冶法是指教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。实际锻炼法是教师指导学生参加各种实践活动，使学生形成一定的道德品质和行为习惯的方法。

2.【单选题】陶冶教育法是指教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。“让学校的一草一木，一砖一瓦都开口说话”，这是陶冶教育法中的( )。

A.人格感化 B.文化陶冶 C.艺术陶冶 D.环境陶冶

2.【答案】D。解析：D。解析：情感陶冶法(陶冶教育法)：教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响，使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。情感陶冶包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。题干中的花草树木都属于校园环境的内容，通过塑造校园环境潜移默化地影响学生的品德发展，这属于环境陶冶法。因此本题选D。

3.【单选题】为了改正小明迟到的毛病，李老师在课后将小明叫到办公室语气温和的告诉他迟到很容易导致他整堂课都进入不了学习状态，希望他改掉这个坏习惯，李老师采用的教育方法属于( )。

A.说服法 B.道德故事讨论法 C.价值澄清法 D.情景体验法

3.【答案】A。解析：本题考查德育的方法。说服教育的方式主要有语言说服和事实说服。语言说服法是运用口头和书面语言向学生讲述道理，使学生明辨是非的方法。主要包括讲解、报告、谈话、讨论、指导阅读等方式。题干中李老师采用语言说服的方式提升小明的道德认知。故本题选择A。

B选项道德故事讨论法是采用道德价值上互有冲突的两难故事，让被试者在两难推论中作出是非、善恶的判断并说明理由，对被试的陈述进行了仔细的研究，分出不同的道德观念维度，如是非观念、权利义务观念、责任观念、赏罚观念、道德动机与行为后果等等。

C选项价值澄清认为社会是变化发展的，不能仅传授某种固定的价值观点，重要的是教会学生如何分析不同的道德价值，善于在复杂的社会情境中作出明智的抉择。

D选项情景体验法就是要通过教师的设计，让学生进入模拟情景、实际情景或想像情景中去体验、去思考、去分析，了解自己的心理反应，获得情感体验，培养适应能力的一种方法。

4.【单选题】“其身正，不令而行;其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是( )。

A.陶冶教育法 B.说服教育法 C.榜样示范教育法 D.实践锻炼教育法

4.【答案】C。解析：“其身正，不令而行;其身不正，虽令而不从”来自论语，强调一个人做的好，不要求学生也会好好做，如果一个人做的不好，要求学生学生也不会好好做。强调老师要以身作则，起到榜样的作用，故答案选择C。

5.【单选题】班主任通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法是( )。

A.榜样示范法 B.品德评价法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法

5.【答案】C。解析：榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。品德评价法(奖惩法)通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展。实际锻炼法是指教师指导学生参加各种实践活动，已形成一定的道德品质和行为习惯的方法。学校中常见的实际锻炼包括：(1)执行制度。(2)委托任务。(3)组织活动。陶冶教育法是教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。因此选C。

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