2024年上海公务员笔试考情预测及备考建议(常识+综合应用能力)
2023-11-21 | 来源:华智公考

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上海公务员常识应用能力一般25道题。主要测查报考人员对有关国情社情的了解程度、公共管理的基本素质等,涉及政治、法律、管理、经济、科技、人文等方面的基本常识及其应用能力。本部分均为单项选择题。华智公考为各位备考2024年上海公务员的考生分享历年考情、分析最新命题趋势。



1、科技热点:神舟十六号、神舟十七号

神舟十六号(简称:神十六),是中国发射载人航天工程的第十六艘飞船。

2023年5月18日,根据中国载人航天官网公布的2023年度载人航天任务基本情况,神舟十六号载人飞船将于五月发射。北京时间5月22日,神舟十六号船箭组合体转运至发射区。

2023年5月30日9时31分,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。神舟十六号航天员乘组由景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员组成。

2023年10月31日8时11分,神舟十六号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,现场医监医保人员确认航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮身体健康状况良好,神舟十六号载人飞行任务取得圆满成功,航天员乘组安全出仓。

神舟十六号载人飞船在轨驻留期间,神舟十六号航天员乘组迎来神舟十七号载人飞船的来访对接。神舟十七号飞船对接于空间站核心舱前向端口,形成三舱三船组合体。

2023年10月24日,神舟十七号载人飞船发射任务组织全区合练。10月25日,据中国载人航天工程办公室消息,神舟十七号乘组由汤洪波、唐胜杰、江新林3名航天员组成,汤洪波担任指令长。10月26日11时14分,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射 。10月26日17时46分,神舟十七号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。

【考点链接】

1.我国航天员之最

最早进入太空的宇航员——杨利伟(神舟五号)

最早出舱的宇航员——翟志刚(神舟七号)

最早进入太空的女宇航员——刘洋(神舟九号)

第一位太空教师——王亚平(神舟十号)

第一位出舱的女宇航员——王亚平(神舟十三号)

累计在轨时间最长的宇航员——陈冬(累计超过200天)

2.我国载人航天相关飞行器

载人飞船——神舟系列(从神舟五号开始,除神舟八号以外,均有宇航员参与飞行)

货运飞船——天舟系列(主要用于空间站物资补给,目前发射至天舟六号)

运载火箭——长征系列(近年多次执行载人飞行的是长征二F,目前我国运载力最强的火箭是长征五号系列)



2、环保+科技热点:日本核排放危害

2023年6月12日,外交部发言人汪文斌主持例行记者会。有记者提问,日本近日核污染水排海设施试运行,对此中国政府的立场及应对方案是什么?

“关于你提到的有关日方向海洋排放核污染水的单方面决定,我们也多次表明了中方反对的立场。”汪文斌强调,日方不应出于一己私利,而要让国际社会来承担整个海洋受到污染破坏的代价,这是极其自私和不负责任的行为。日方这种为了本国私利,损害全人类共同利益的做法,说服不了国内外的民众,只会让日本蒙羞,让周边国家和太平洋岛国的民众受害,让日本进一步失信于国际社会。

【考点链接】

第一、核废水对环境的危害

1. 水质污染。核废水中含有大量的放射性物质和重金属,会严重污染水质,导致海洋生态环境受损。这将严重影响海洋生物的生存和繁殖, 同时也会对相关产业造成影响, 如渔业和旅游业。

2. 大气污染。排出核废水会产生一定的放射性物质,这些物质可能随着气流传播到附近地区甚至全球。这会对人类的健康和环境造成数十年甚至更长时间的危害。

3. 土壤污染。放射性物质进入海洋后,有可能沉积到海底泥沙中,在长期的时间里影响海底和周围的生态环境,从而影响相邻的陆地区域,加剧土壤和环境的污染。

第二、核废水对人类健康的危害

1. 导致放射性物质污染。核废水中含有大量的放射性物质,假如人们直接饮用、接触或摄入含有这些物质的食物或水,会导致人体放射性污染,从而对人类健康造成长期的危害,如致癌或引起严重的生殖系统损伤。

2. 患上甲状腺癌的风险增加。当氢和碘-131等放射性物质进入人体后,碘-131可以积聚在甲状腺中,也是引起甲状腺癌的主要因素之一。

3. 对孕妇和儿童的影响更严重。孕妇和儿童更容易受到剂量较小放射线的伤害,其身体的适应性比成年人要弱很多。经过研究,放射性污染已被证明能引起神经系统、心血管系统和免疫系统等方面的一系列损害,对健康造成长期的影响。

美国伍兹霍尔海洋研究所称,核废水中含有大量的碘-129、锶-90、钌-106、铯-137、碳-14 等放射性元素。碘-129 会导致甲状腺癌,锶-90 更被世界卫生组织列入一类致癌物清单,易致白血病。铯-137 会滞留于骨骼和肌肉组织中,从而引起软组织肿瘤与癌症,如卵巢癌、膀胱癌等。

第三、日本放废水对全球环境的影响

日本作为世界第三大经济体,排放核废水对全球环境和经济将造成重大影响。日本的放废水将不仅对其自身的国土造成危害,而且这些放射性物质和污染物可能会进入国际海域以及全球气候系统,对其他国家和地区的人类、生态环境和经济产生长期和不可逆的影响。



3、科技热点:芯片

1.芯片概念

芯片:就是把一个电路所需的晶体管和其他器件制作在一块半导体上(来自杰夫•达默)。芯片属于集成电路的载体。

半导体:常温下导电性能介于导体与绝缘体之间的材料,常见的半导体材料有硅、锗、砷化镓等。现在芯片常用的半导体材料是硅。

集成电路:一种微型电子器件或部件。采用一定的工艺,把一个电路中所需的晶体管、电阻、电容和电感等元件及布线互连一起,制作在一小块或几小块半导体晶片或介质基片上,然后封装在一个管壳内,成为具有所需电路功能的微型结构。

2.芯片分类

按照处理信号方式可以分成:模拟芯片、数字芯片

按照应用场景可以分:航天级芯片、车规级芯片、工业级芯片、商业级芯片

按照集成度可以分:小规模集成电路(SSI)、中规模集成电路(MSI)、大规模集成电路(LSI)、超大规模集成电路(VLSI)

3.摩尔定律

摩尔定律是英特尔创始人之一戈登•摩尔的经验之谈。之所以说是经验之谈,是因为该“定律”并非是自然科学的定律,而是戈登•摩尔经过长期观察所总结出来的经验。1965年,戈登•摩尔在绘制一份发展报告的图表时,发现了一个惊人的趋势:每颗芯片所能容纳的晶体管数目大概在18-24个月就会翻一番,性能也会提升一倍。

摩尔定律预言了芯片的规模和性能。1971年,英特尔的第一代微处理器有2300个晶体管。2007年,45nm的处理器有8亿多晶体管。现如今,麒麟9000采用的是5nm工艺制程,集成了153亿晶体管。在过往的50多年中,芯片行业一直在遵循着摩尔定律的预言在发展。现在工艺已经逼近“极限”,工艺制程不可能无限缩小,近几年摩尔定律也已经放缓。随着技术发展,摩尔定律也定然会遇到瓶颈。





4、碳中和、碳达峰

碳中和一般是指国家、企业、产品、活动或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量,通过植树造林,节能减排等形式,以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量,实现正负抵消,达到相对"零排放"。而碳达峰指的是碳排放进入平台期后,进入平稳下降阶段。 碳达峰与碳中和一起,简称"双碳"。

2020年9月22日,中国政府在第七十五届联合国大会上提出:"中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。"



5、时政热点:与马哲相关原理结合

中共中央办公厅印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,涉及到马列中的“认识与实践的关系”“理论与实际的关系”“实践是检验真理的唯一标准”的观点等。

考查方式举例:

2023年3月中办印发了(《关于在全党大兴调查研究的工作方案》),方案指出,调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权;正确的决策离不开调查研究,正确地贯彻落实同样也离不开调查研究。关于上述材料反映的哲理,说法正确的是( )。

A.实践是认识的来源,通过调查研究获得真知灼见

B.认识是实践的目的,调查研究的目的是获得真知灼见

C.认识是实践的动力,对真知灼见的追求引导人们调查研究

D.实践是检验认识的唯一标准,但也有些认识实践无法检验

相关知识点:实践与认识。

第一、实践决定认识

(1)实践是认识的来源。如:近水知鱼性,近山识鸟音。

(2)实践是认识发展的动力。如:社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。

(3)实践是认识的目的。如:精通的目的全在于应用。

(4)实践是检验认识真理性的唯一标准。没有实践检验不了的认识。

第二、认识反作用与实践

正确的认识可以促进实践的发展,错误的认识会阻碍实践的发展。

故本题中,A正确;BCD本身说法都错。



6、法律热点:行政法和近年出台的网络数据信息安全等方面法律


上海公务员考试行测综合应用能力考察要点

(1)综合分析能力一般4—5则材料,15---20道题,不定项选择。主要测查报考人员综合运用政治、法律、管理、经济、市情等社会科学知识进行分析判断的能力。本部分均为不定项选择题,每小题给出的4个选项中,至少有1个选项符合题意。不选、多选、少选或错选,均不得分。

(2)涉及知识点:法律,公共行政(管理),政治经济,市情等。考查知识及运用,程度较深。

备考建议:

学习积累法律、公共行政(管理)、政治经济、市情等相关知识,并多做历年真题,在理论结合实际中学会分析问题、解决问题。另外,平时多关注与历年上海公务员考试真题素材相关的现实热点问题,积累权威观点与对策,迁移运用!




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