【事件背景】

近日，携程托管亲子园教师打孩子的视频在网上流传，视频显示，教师除了殴打孩子，还强喂幼儿疑似芥末物。11月1日早上和11月3日中午两段视频显示，老师在帮孩子换衣服，忽然将孩子的背包拿下，摔在地上。这名老师在帮孩子脱衣服时，还将孩子推倒撞到了椅子上。11月3日的视频显示，教师在给孩子穿衣服，不知为何老师给孩子食用了不明食物，随后孩子开始哭泣，老师也不管。有家长指出不明物品是芥末。

【综合分析】

社会竞争日益加剧，人们日益繁忙。很多双职工父母没有时间和精力照顾婴幼儿，甚至连平时的衣食、起居都无暇顾及。在这种大环境下，将幼儿放进幼托班照顾似乎是不错的选择。然而，网上频繁报道的虐童事件，让人堪忧！天真的孩子遭受如此虐待令人寒心，除了道德上的愤慨和谴责外，更需关注和反思的是:这些“失德”教师如何走上工作岗位?

屡见媒体的幼儿教师体罚甚至虐待儿童事件，表面上看是个别幼师师德缺乏造成的个案，但其实这背后却引出了我国幼儿教育上的诸多漏洞和幼儿教育整体不规范的现实。一般说来，因为直接关切到生源问题，幼儿园都会将幼儿安全置于首位。但由于人们对幼师这个职业有一个“园丁”的身份认同，因而常常会将其排除在“危害源”之外，这就导致了对幼师师德建设的忽视。

 【解决对策】

 首先，现在幼师群体中，80后、90后是主力，他们多来自独生子女家庭，从小缺少与孩子相处的经验。“老师普遍认为幼师就是吃青春饭的行当，甚至只把这项工作看作保姆，做几年就走，再加上编制少、经费不足、待遇低，难以吸引优秀人才，流失率非常高。” 再加上大众对此职业的重视度不够，因此其在招聘时标准不严格，造成鱼目混珠。针对此情况我们一方面要在选拔招聘过程中严格把关，要兼顾他的专业知识素养和他个人品德的考察，对幼教行业从业人员应有心理健康检查，并建立档案，定期跟踪管理;另一方面要重视与加强对幼师培训的建设，使其对待幼儿能有爱心，细心，耐心等。

其次，幼教机构良莠不齐。公办园“稀缺化”，民办园“两极化”，这是我们现有幼教机构的普遍问题。我们政府应该考虑加大对幼教这一块的财政支持，多开设公办园，优化资源。另外也要对幼教机构的办园规模、人员配备、园舍要求、教育安全等制定出严格的规章制度，提高幼教机构准入门槛，缩小民办园的差异，从根本上杜绝不合格机构的出现。

再者，法律监管打击力度不够。我们听到的后续处理差不多都是学校道歉，老师被处罚或辞退，就这样不了了之，执法的不严厉，使我们只能看着其一再上演。因此，教育部门应该加强对学前教育的管理和监督，对其从业人员可以定期安排心理健康学习与检查，建立档案，跟进管理。相关执法部门也应在充分调查的基础上，严格按照《教育法》《未成年人保护法》等法律法规办事，追究当事人法律责任，打击力度做到位，以儆效尤。强化对校园的监管等方面入手，还要继续加强教育供给侧的结构改革，尽快补齐学前教育短板，解决幼儿园这一刚性需求，办好人民群众满意的教育。

幼儿园是每个学生必经的阶段,这一阶段并不要求学生熟练地掌握书本知识,更多的是使其生理和心理都能向良好的方向发展,所以,教师在这一过程中扮演的角色至关重要,教师的师德对于学生的重要性也就更加明显。作为一项关乎幼儿健康成长的守望工程，也离不开国家的政策保障和资金投入，更离不开幼儿教师本身的努力与践行。