华智培训一直认为，在夯实基础知识学习的前提下，加强重难点训练与针对性的薄弱环节补缺补差训练是提升公考培训效果的核心所在。这就是华智培训多年来一直秉承的“不唯分数、更重能力”的培训理念。正是“培训中提升能力”的做法加上多年来一直不俗的命中率，造就了华智培训多年来居高不下的公考通过率。

如何在培训学习中提升能力？具体措施如，根据入学测试和定期测试以及问卷调查获得的情况，帮助每位学员量身定做不同阶段的重点努力目标。

1、某学员某次测试后行测少于某个分数值，那么他（她）之后一个阶段就应将行测薄弱环节的补缺补差作为努力目标，教师会根据他（她）的测试情况整理一些试题或相应练习及技巧等资料给他练习提高；

2、某学员某次测试后申论少于某个分数值，那么他（她）之后一个阶段就应将申论薄弱环节的补缺补差作为努力目标，教师会根据他（她）的测试情况整理一些申论试题或相应练习及技巧等资料给他练习提高；

3、若某学员某次测试后行测、申论都等于多于某个分数值，那么他（她）之后一个阶段就应将行测、申论重难点提高作为努力目标，教师会根据他的测试情况整理一些关于重难点方面的试题或相应练习及技巧等资料给他（她）练习提高。

在针对一些班级确定普遍性的重难点时，华智培训也会多方考虑、科学确定。如，行测重难点内容和试题的选择可以从历年的网络答疑试题里选，如，将网络提问某个知识点重复率达到某个次数及以上的题目作为难点试题，专门整理出来，发给相应班别的学员练习，以便让他们尽早开始提高，到最后一下子提高许多是不现实的）。申论也可根据提问多的那一方面的问题确定重难点所在，整理相应方法技巧发给学员，帮助提高。

与此同时，在对待华智学员的网络答疑时我们也是认真负责答深答透为原则。我们力争在回答具体问题时，根据提问所暴露出来的背后的问题给予学习方法指导、复习要点提醒、相关知识点补充提供等，以便深化提高，达到“一个”问题带动“一块”提升的效果。

按这种模式对每位学员全程跟踪辅导，帮助制定并实施具体学习计划，通过夯实基础知识学习的前提下的“薄弱环节补缺补差”——“重难点部分突破”——“公共课全面提升”几个渐进或同时的步骤整体全面提升过关班学员的培训效果。

最后，华智培训祝愿每一位有志于公考的朋友有序复习、科学备考、走向成功！

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