华智答案解析：
1．【解析】选B。画意：指绘画的意旨或意境。境界：原指疆界、景象，后指通过形象表现出来的意境和情调。意象：是一个个表意的典型物象，是主观之象，是可以感知的、具体的，是构成意境的具体手段或途径。诗情：诗的情调和意境。这道题主要谈绘画的笔墨要讲究空灵，这里体现的是画的意境、境界。而画的意象是表物之象，可从表面看出，不符合题干中“含不尽之意于画外”，可排除C项，题干也没有提到画与诗的关系，所以排除D项。从词语搭配的角度看，画意，即画的意旨，不能用幽远来形容，所以排除A项。通过这样的绘画表现手法表现出来一种画外之意，这显然是一种境界，幽远可以用来形容境界，所以选B项。
2．【解析】选C。陈述：与叙述、表达同义。自白：自己说明心意，或自己承认并陈述犯罪事实。反照：光线反射，也做返照。透视：从缝隙中看，透过障碍看。从题干中可知梦是心灵世界的反射，它不是心灵直接、表面的表达，所以排除A、B两项，梦与心灵的关系并不是现象与本质的关系，所以不需要透过障碍看，排除D项透视，选C项。
3．【解析】选C。强化：通过不断改变环境的刺激因素来增强、减弱或消除某种行为的过程和方法。进化：指事物的一个变化过程，由简单到复杂，由低级到高级的变化。进步：指人或事物向前发展，比原来好。根据题意，僵化和退化都是表示后退，“异想天开”和“脚踏实地”相结合才能向更高级、更先进的方向发展，所以可排除A、D项。进化、进步差别不大，但是在此题中根据形式一致的要求，前面是“僵化”“退化”，后面应是“进化”，所以选C项。
4．【解析】选C。归宿：指最终歇脚的地方，也指家。历程：经历的过程。结果：是指后果。本题用茶比喻生活的特点，由题意可知苦涩并不是生活的归宿和结果，只是生活经历的一个过程，所以应选C项。
5．【解析】选C。这句话是一句环保宣传语，用拟人的手法来形容花的可爱，用微笑来形容小花的形态比较贴切，但是并不是每一朵小花都在给人敬礼，所以排除A、D项。问好是问候语的一种，是打招呼的意思，这样更加形象，问候只是概念，表现太笼统。所以选C项。
6．【解析】选B。根据听力的一般逻辑顺序，听清与理解是两个不同的等级，所以听清是最基础的要求，理解是更高的等级要求。基础：房基、地基，开始。中心：居于主要地位，起主干作用的。亦指事物的主要部分。核心：其意思是指事物或事情的最重要，赖以支持其存在的那一部分。根本：本源。根据题意，选B项最合适。
7．【解析】选C。启发：指在(精神、智能)的指导下，使其产生联想并有所领悟。鼓舞：使振作起来，增强信心和勇气。指引：指导、引领。清醒：认清客观、主观情况，保持理陛。书籍在困惑时会给人启发，使人有所领悟，得意时人容易迷失自己，所以在得意时，给人清醒。应选C项。
8．【解析】选D。大局通常指整体或全盘，全局：是指事物的整体及其发展过程。题干的意思是强调要有计划着眼与事物的整体及其发展过程，是一种全局观念而不是顾大局的意识，所以排除A、C两项。“增强自觉性”与“减少盲目性”的意思是相对的，所以排除B，选D项。
9．【解析】选B。这道题讨论了学生的求知欲和表现欲与课堂教学发展的关系，即认识的欲望与教育的关系。需要：是个体在生活中感到某种欠缺而力求获得满足的一种内心状态。它是人脑对生理和社会要求的反映，需要侧重于社会要求。欲望是一种内在的驱动力。由题干中“求知欲”可知后面第一个空应选“欲望”，教学是一项活动，教育在广义上包括教学。所以，第二个空应选教育。所以应选B项。
10．【解析】选B。啰嗦：指说话繁琐。肤浅：指不深人、不深刻，止于表面，多与表示人的认识活动的词语相搭配。深刻：刻镂的很深。深长：长远、深远。题中劝说朋友，话不必说尽，意思是不要说太多的话，否则就是啰嗦，并没有与肤浅相对的意思。“意味”一般与“深长”搭配。所以选B项。